Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

Clik chuột lấy code liên kết các thư viện ! Hoặc bói vui: sim đẹp, đặt tên cho bé, màu sắc xe, nốt ruồi, xem tuổi.v.v.v )

Đỗ Xuân Cầm, một người thầy mẫu mực, tận tâm – một cựu chiến binh hăng say trong công tác luôn xứng đáng với danh hiệu “Anh bộ đội Cụ Hồ”. Xuân này, thầy bước sang tuổi 59 cũng là cái tuổi sắp được Nhà nước cho nghỉ chế độ. Các thế hệ học trò trường THPT Kim Xuyên cùng ôn lại những kỉ niệm về thầy, nhằm tôn vinh những đóng góp vô cùng lớn lao của thầy trong sự nghiệp trồng người trên quê hương cách mạng. (Ảnh: Nguyễn Minh Sáng) Thầy Đỗ Xuân Cầm sinh ra và lớn lên tại xã Sầm Dương, huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang. Khi cuộc kháng chiến chống Mỹ đang diễn ra gay go và ác liệt, chàng trai trẻ Đỗ Xuân Cầm đã hăng hái lên đường nhập ngũ theo tiếng gọi thiêng liêng của Tổ quốc. Đến với mảnh đất Phú Bình – Bắc Thái, nơi đây đã để lại trong anh lính trẻ nhiều dấu ấn về tinh thần quả cảm của đồng đội. Tại vùng đất ấy, sự khốc liệt của chiến tranh đã ghi dấu trên cơ thể của anh (thương binh hạng 3/4). Sau khi đất nước thống nhất, anh trở về với cuộc sống đời thường. Với lòng quyết tâm, tinh thần và nghị lực phi thường của người lính, anh đỗ vào khoa Hóa trường Đại học Sư phạm Việt Bắc khóa 1975 – 1979. Bốn năm miệt mài trên giảng đường, mặc dù vết thương thường tái phát khi lúc trái gió trở trời khiến sức khỏe suy giảm, nhưng anh đã hoàn thành tốt khóa học để biến ước mơ thành sự thực - trở thành thầy giáo. Sau khi tốt nghiệp, anh nhận công tác tại trường THPT Kim Xuyên. Với lòng quyết tâm, tận tụy với nghề, thầy đã vinh dự được đứng trong hàng ngũ của Đảng. Năm 2002, thầy được bổ nhiệm chức vụ Phó Hiệu trưởng nhà trường. Trong cương vị mới, bản chất người lính Cụ Hồ trong thầy càng thể hiện rõ nét. Biết bao thế hệ học trò khôn lớn và trưởng thành được thầy dìu dắt và chỉ bảo. Từng lứa học trò trưởng thành như ghi dấu vào màu tóc bạc hơn theo năm tháng của thầy. Giờ đây, nhiều em đã trở thành đồng nghiệp nối tiếp công việc của thầy. Lời dạy của thầy mà bao thế hệ học trò THPT Kim Xuyên luôn khắc ghi: “Sống luôn phải có trước có sau, biết mình, biết người. Nhiệt tình trong trong việc và sáng tạo trong chuyên môn sẽ giúp các em thành công hơn trong cuộc sống”. Ở trường thầy luôn tận tâm trong chức trách và nhiệm vụ của mình. Trở về với địa phương trong vai trò là một cựu chiến binh, thầy tham gia nhiệt tình các công tác xã hội và luôn được nhân dân tin yêu. Gia đình thầy nhiều năm liền đạt danh hiệu Gia đình văn hóa. Viết về công lao, cũng như ơn dạy dỗ của thầy, xin được mượn lời ca của nhạc sĩ Nguyễn Nhất Huy để nói về điều đó: Dẫu đếm hết sao trời đêm nay, dẫu đếm hết lá mùa thu rơi, nhưng ngàn năm làm sao em đếm hết công ơn người thầy. Trong ba năm vừa qua, thầy luôn là đảng viên đủ tư cách, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Bản thân thầy là một tấm gương học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh (ảnh). Nhân dịp Ngày Quốc phòng toàn dân 22 – 12 – 2011, kính chúc thầy sức khỏe, hạnh phúc. Trịnh Thị Hải Lân-Học sinh cũ, giáo viên trường THPT Kim Xuyên.

HỘI NGHỊ TIẾP TỤC ĐỔI MỚI VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC NĂM HỌC: 2010 – 2011 Với chủ đề năm học: “ Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, ngày 22 tháng 10 năm 2010 vừa qua trường THPT Kim Xuyên đã tiến hành tổ chức hội nghị: “ Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” năm học 2010 – 2011. Hội nghị đã nghe đồng chí Ngô Văn Tuyến- Bí thư chi bộ, hiệu trưởng nhà trường phát biểu khai mạc hội nghị và đọc bản báo cáo dự thảo kế hoạch về thực hiện “ Một đổi mới” của nhà trường năm học 2010 – 2011. Bản kế hoạch đã nêu rõ những thuận lợi cũng như khó khăn về cơ sở vật chất cũng như đội ngũ giáo viên của trường như: trường THPT Kim Xuyên được trang bị đầy đủ về cơ sở vật chất phục vụ dạy và học như phòng máy, phòng học bộ môn, phòng học chung, bàn ghế, lớp học…Nhưng chất lượng các phòng học bộ môn, phòng học chung chưa đảm bảo, nguồn điện không ổn định phần nào ảnh hưởng đến tiến độ thực hiện kế hoạch chung. Tỉ lệ giáo giáo viên đứng lớp tương đối đầy đủ nhưng phân bố chưa đều ở tất cả các môn. Tỉ lệ giáo viên có con nhỏ còn cao, hạn chế trong việc đầu tư, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh cũng như các công tác nghiệp vụ sư phạm khác… Báo cáo cũng định hướng những vấn đề cần đổi mới trong năm học 2010 – 2011 của trường ở tất cả các mặt: Về nội dung “ một đổi mới” trong công tác quản lý của BGH gồm: đổi mới công tác chỉ đạo các tổ chuyên môn nâng cao hiệu qủa công tác xây dựng và triển khai các kế hoạch của tổ; đổi mới hình thức họp hội đồng giáo viên; đổi mới phương pháp quản lý và sử dụng thiết bị dạy học Về nội dung “ Một đổi mới” trong công tác quản lý của Đoàn thanh niên gồm: đổi mới trong công tác quản lý về nền nếp học sinh; đổi mới trong công tác chỉ đạo học sinh tham gia các hoạt động bề nổi. Về nội dung “ Một đổi mới” trong công tác giảng dạy: bám sát 07 nội dung cơ bản trong đổi mới phương pháp dạy học và 03 nội dung trong đổi mới kiểm tra đánh giá; đổi mới phương pháp dạy học. kiểm tra, đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông ; đổi mới trong công tác chủ nhiệm, công tác quản lý, giáo dục học sinh. Để thực hiện có hiệu quả những vấn đề đã đưa ra, nhà trường đã đưa ra những biện pháp cụ thể đối với BGH, các tổ chuyên môn, nhóm giáo viên dạy Tin học, Đoàn thanh niên và giáo viên bộ môn. Hội nghị đã nghe và thảo luận các báo cáo tham luận của các tổ chuyên môn: tổ Ngữ Văn- Lịch Sử với tham luận: “ Đổi mới phương dạy học”. Tổ Toán – Lý với tham luận “ Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra đánh giá trong giảng dạy”. Tổ Địa- Thể dục – Giáo dục công dân vói tham luận “ Đổi mới trong công tác quản lý học sinh” . Tổ Hóa – Sinh với tham luận: “ Đổi mới về sử dụng thiết bị thí nghiệm trong dạy học”. Đoàn thanh niên với tham luận “ Đổi mới công tác Đoàn”. Hội nghị đã thảo luận sôi nổi và bổ sung ý kiến cho các bản tham luận trên được hoàn chỉnh và đầy đủ, có 67 đổi mới của giáo viên trong trường được đăng ký và thực hiện theo kế hoạch từng tháng. Sau một thời gian làm việc nghiêm túc, hội nghị : “ Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” của trường THPT Kim Xuyên đã diễn ra thành công tốt đẹp. Hội nghị đã giúp cán bộ quản lý và giáo viên nhận thức đúng đắn về tác dụng của việc thực hiện “Một đổi mới” trong quản lý hoặc giảng dạy, kiểm tra, đánh giá…để góp phần từng bước nâng cao chất lượng công tác quản lý cũng như công tác dạy và học trong nhà trường và đặc biệt tạo ra sự chuyển biến cơ bản về chất trong việc giáo dục học sinh ở các trường THPT.